Staro uvjerenje da će djeca koja u ranijoj dobi počnu učiti svirati neki instrument biti inteligentnija i naprednija, ni u kojem slučaju nije točno, kažu psiholozi, a prenosi Telegraph.
Istraživanje znanstvenika postavilo je novu, lakše održivu tezu, u kojoj su bitniji uvjeti i sredina iz koje dijete dolazi. Što su oni bolji, dijete je uspješnije. Tako i djeca koja pohađaju glazbene škole u pravilu imaju visokoobrazovane roditelje s većim plaćama, te su im izvan-nastavne aktivnosti veće.
Odgoj, a ne učenje sviranja instrumenta, ima presudan utjecaj na razvoj metalnih procesa kod djece kao što su pamćenje, učenje i zaključivanje.
U istraživanju koje je obuhvatilo 130 djece u dobi između 10 i 12 godina koja uče svirati neki instrument navodi se da ‘djeca koja uče svirati su drugačije ličnosti, ali ne i nadarenija od ostale djece‘.
